这是一个从“信息差异”开始的故事，而不仅仅是“信息差异”。这个故事来自Tsinghua创建的一个名为“同一条船上的山脉和河流”的项目
这是一个从“信息差异”开始的故事，而不仅仅是“信息差异”。这个故事来自一个名为“同一条船上的山脉和河流”的项目，再加上Tsinghua University大二学生Yang Zhiteng和他的一些好朋友。这一天，他和一些同学在5天内访问了4所县中学，并审查了这些高中学生对各种贵族的应用的差异和政策。该项目的前八名成员中有将近一半走出县中学。他们了解，除了成就外，还有一个盲点。完成与山脉和河流的同一条船不会“让县里的孩子有更多的城市”，而是要让信息真正参与他们的决定并恢复他们的可能性。这个故事始于2024年11月的一个晚上。当杨·齐滕（Yang Zhiteng）和七个队友乘坐高速铁路（SCH）到达卢伊（Luoy Longmen）站Ool Minibus在等待出口。在离开之前，他们分配了分析政策，在PPT中引入了各种贵族和经验：每个人都负责熟悉它们的专业人员及其使用的政策，并且工作明显分歧。它充满了雾气，开车两个小时后，他们深夜到达了卢丘恩县。第二天早上，他们在1号高中演讲厅与学生会面，并告诉学生他们带来了什么。这几乎是这里的学生第一次听过有关“大满贯”的演讲，其中大多数人都很讨人喜欢。但是每个人都知道，这群老年人和老年人来自Tsinghua University。演讲结束后，学生们冲向人群。有些人问如何学习数学并记住地理，有些人希望该模板有以下错误的问题。扩展全文
这是“山和河流和河流在同一条船”项目。
Wang Yihan和Yang Zhiteng是八个“山，河流和河流”中的两个。它们分别来自河南和山东，并且在现有不平等的等效教育方面具有个人经验。
作为从山东县出来的证人，杨齐滕知道新的大学入口如何影响该县的中学 - 在改革后，数学论文已经使贫困人口贫困了，这发布了文科和科学的差异。县教师努力适应几乎没有外部帮助的新书 - 没有办法谈论该县中学的竞争教学资料。
他亲眼目睹了自己的眼睛，即在Tsinghua和Peking University的录取数量从曾经成为文理艺术和科学领域的最佳射手的县的七个或八个下降到零。
但是这个县的脉搏实际上与红色名单上的数字相关：
“许多县的工业发展（主要是农业）是主体o各种限制。许多县城必须依靠第一名来保持人们。因此，许多县城在该县的第一所高中的指标很差。 “杨Zhiteng说。
这些拥有县城肩膀的孩子不仅希望注册表指标被当地开发委托，而且还希望在新的大学入学分析的暴风雨中感到岩石并越过河流。
在过去的三年中，他们几乎将所有清醒的时间用于进行问题和考试。最终，包括杨子在内的三名学生进入了Tsinghua大学和北京大学。但是，没有人告诉他们成为专业人士，没有人提醒他们在毕业后要学什么以及该怎么做 - 在大学入学审查后，生活不再是一个问题选择。
“山和河流都在同一条船上”的故事开始。
去年10月，Tsinghua的学生在Tsing上讨论了德国和德国。华人大学校园活动中心直到黎明。他们审查了学习经历。一些同学说，由于Tsinghua大学的主要电子产品著名，它们都适用。放学后，他们意识到他和他认为之间有一个很大的空间。
一些学生只知道“加强计划的基础知识”，他们上大学时，这个概念的扩展将逐渐变得清晰。一些学生说，该部门的主题还为时过早，因此他们没有足够的时间来思考未来的方向。
Yang Zhiteng来自中央县一所学校。学校和父母关心他们的分数：他们赶到Tsinghua University和Peking University，以及C9。几乎要照顾除标记以外的任何其他事物。我喜欢外交，我只是认为它很有吸引力，并且与我未来的想象力一致。但是，班主任只是提醒我“语言学习和解释的准备可能很困难”。赞e外交可以学习，将来该怎么办以及需要什么政策要求，没有系统的介绍。
“在校园象牙塔上，我不会在社会中，缺乏真正的信息。专业精神和对政策的理解高度依赖于想象力，在做出选择时几乎进行了盲目的试验。”
当他上大学时，他去了许多县的中学参加社交技能。当时，他发现位于主要教育省的学院的学生几乎没有理解高等教育系统，而教师和父母也远离注册表政策。他们只专注于“标记”。
经过一番讨论，“山脉，河流和河流是在同一条船上建立的”团队。他们中的大多数来自四个省：Shanxi，Shandong，Henan和Hebei。他们想从“大型教育省”开始，并依靠自己的经验为了帮助中学生学习更多信息，这些信息将提前帮助未来的选择，并更好地跨越目标的另一面。
在某些县，杨齐顿向接受这条道路的礼堂讲道。听众中的大多数学生很快写信。当他们听到“计划的加强”和“由普通学生的公共资助”时，他们只是抬起头，他们可能会错过纯标记的竞争，但需要事先知道并申请这种活跃。
在那一刻，礼堂的简短兴奋就像探照灯，解释了默认日常生活的“头倒”姿势：
像他们的父母一样，这些学生在社会分层方面处于相对较弱的地位，比城市同龄人的视野要窄。他们所居住的乡村并没有给他们带来过度竞争性的空间和安全压力，因此它被迫在他们面前看到这本书，而不是询问距离路径。这正是北京大学教育家刘·云山（Liu Yunshan）撰写的一群儿童“已经移动了很多”的最新盲目愿景：
其中大多数来自县或村庄，在强迫教育阶段之后，它们被悄悄地包括在“非精英”教育系统渠道中 - 其中大多数在县停止，以及“向上”的资源，例如竞争，独立入学和国际课程；高中入学考试和大学入学评论就像门一样，大多数人在15岁或16岁之前将大多数人分为二线，初中或直接工作路径。
这种情况在学校也发生了，没有多少老师在教贵族。每个人都接受了，许多前线老师认为讲道持续了3个小时，延迟了他们的教学发展。
Wang Yihan发现，当不同的学校参加自愿活动时，许多受过学校的教师对除了测试的基础计划，学习目标，由公共正常学生资助的目标以及各种招生招生的渠道以外的其他录取渠道有一些肤浅的了解。他们中的大多数只是“听”，仍然对如何工作以及需要什么条件有一些了解。
一些领导人要求他们更多地谈论他们的学习经历，讲座期间的高中灵感经历，并更多地谈论如何获得高分。
实际上，进入大学后，他们意识到这一信息似乎与未来分数无关。
当面对Mmajors时，学生会更加困惑。
演讲结束后，学生们听了一天的演讲后变得活跃。他们无法参与通常的事情可以通过一个小点扩大许多问题。他们围绕着教授讲座的老年人，一两个小时之内，问题继续存在出去。
杨Zhiteng注意到，在河南和山东等中部省份的县中，空气中总是有同样的焦虑：什么主要选择“找到工作并赚更多的钱”？但是，您担心的越多，您就越不了解 -
他们中的大多数只会认识“专业”一词，但不知道它背后的意义。有些人认为“法律研究是著名的，想学习”，但他们不知道四年来可能知道宪法，民法，刑法和审判法，并在早晨最多记住三个；他们几乎不知道他们必须在结束后对“世界考试号”进行司法审查，也没有考虑他们内向和胆怯的个性是否可以在法庭上谈论它。
有人看到医学院不再升级到高水平，因此他很高兴地说：“成为未来的医生”。但是，他不知道“医学院”也是分为基本药物，药房和生物医学工程。只有“临床医学”才能穿白色外套并得到头皮；他没有计算出您想去一家好医院，它将至少开始八年 - 轮换和高成本。
如果您听到这么多名词，所有细节都是空白的。如果您为愿望尖叫，则路径很昏暗。焦虑已经设定，涵盖了即将申请大学入学评论的孩子，例如重型露水。
一些学生想研究经济并在金融行业中赚钱，但他们对“经济”和“财务”之间的界限模糊。
从小就从来没有离开过县的国家。当地是水源的重要区域。政府正在防止污染物出院业务和工业项目，他的父母只能保护一些薄田的公顷。我父亲和母亲用简短的视频来减轻他的无聊，但是当他看到他拿着电话时，他点了点头：“不要看它，只是记住它。”
他自动将GDP，股票和宏观控制转化为一年级的高中政治教科书“经济生活”，因为“学会赚很多钱”。
Wang Yuhan随后从该县第一所高中的一位老师那里听到：“在这所学校，像他这样的学生从未离开过该县镇，甚至从未离开过市区的账户。
实际上，这些资源和信息并不是通过互联网稀缺的，那么为什么这些学生仍然有很大的差距呢？ Wang Yihan和Yang Zhiteng都注意到，问题症的问题可能属于专门用于分析的教育系统的惯性。
Yangsa在中学所在的县中的第一中学，学生大部分时间都在学习，每周三个小时回家。在其余的过程中，他们还观看了简短的视频和观看社交媒体，也许他们将获得北京北京的每月薪水的零碎叙事Niversity New Generation的5K“和“ 985名学生一直迟到直到秃头”。信息并不稀缺，但该算法仅将“劝阻哨所”推向。
老师几乎是获取信息的唯一渠道，但是老师通常会告诉他们：“还早，在大学入学审查后一切都会说。”
在交流期间，许多学生还谈到了他们对工作的想法，民间老师和仆人最有可能谈论。
这种情况通常在县。 Isliu Yunshan的北京大学导师写信给“县学生”，该县的孩子在乡村不在数小时。对于当今的职业生涯计划，该县的儿童对未来没有积极的设计，但是他们会从相机转移并根据父母的职业和在该县看到的东西来期待自己的未来。有了他们的眼睛，成为民事或老师的仆人是您可以想象的最好的工作。
因此，当“ Civil老师或仆人“成为唯一的“最好的工作”，尤其是考虑到该县的孩子们想到的，这是由父母的经历和县的愿景所塑造的简单希望，就像一个无形的栅栏，围绕着他们在安全区的大学道路。
这个栅栏也恰好是一个现实的脚注，对于“黄金列表之后”的大学中的糟糕的杂志恢复成为“直观的依赖者”：在他们实现相同的目标和缺乏信息之后，他们仍然随着大学入学评论的传递而滑行，这很难完成真正的向上跳跃。
“遵循黄金名单：学院的大学生的奥秘”已被教导说，穷人在大学毕业后就很难学习上课。原因是具有有用的家庭背景的学生自然掌握了“文化资本”，对该领域有更好的了解，因此将取得更大的成功。
Th电子书谈论了两种类型的人：直观的依赖和控制控制。 “直觉依赖性”总是有一个目标，只有一个目标，即大学入学评论：进入一所优秀的大学。只有一种方法：培训问题。因此，进入大学后，他们不知道游戏规则已经改变，因此他们只能遵循自己的经验并遵循自己的感受。结果是，即使他们逃避了父母在耕种和工作的命运，他们只能过上普通百姓的生活。
控制器的目的是具有清晰的职业目的，并提前制定计划，知道在哪里投资并节省一些努力。因为有一个前进的方向，所以他们采取的每一步都是未来的道路。他们的增长减少了许多试验和错误，以及更多的讨价还价筹码以取得成功。
面对信息资源的不平衡，“山和河”想做什么LS进行进一步的教育以及他们在没有预订的情况下与县学生一起在大学中拥有的专业信息，因此这些在大学入学的学生可能会有更多的表现。
Yang Zhiteng说：“我们希望每个人都知道所有选项，然后自由选择，而不是从一开始就撤回选择权。” “山和河流在同一条船上”最初是一个学期的实用项目。但是，随着他们设定的越来越多的县，该小组决定在长期职业生涯中这样做。在全新的大学入学审查改革完全启动之后，信息差距就像是撕裂的裂缝，如果不小心，学生就会摔倒。
免费选择主题将直接增加职业计划的困难。因此，每次我上学时，团队成员都会将时间放在极限上，并将学生投入到他们最佳的专业解释，最新的政策变化以及最实用的学习方法中。团队成员来自不同的职业，他们试图在有限的时间谈论最“干燥的事物”，以阐明有关不同职业的一切争议。
在可以适应人们的方式的礼堂中，Wanduo在实际意义上听了“什么是专业”中的第一次演讲，他开始对未来的想象。
有些人在清晰易于理解的哈马尼亚语和社会科学之间有所不同。从社会学到法律的人物比较该地区两个学科的观点。哲学系的老年人使用许多经典的建议来指导每个人在几秒钟内“理解”他们的哲学思想。
过去，大学志愿者还接受了讲座，但是“计划计划”和“特殊大学计划”一词始终不清楚。目前，它们终于在清醒和切实的路径中损坏了。
今年，他们成立了一个特殊的政策研究团队来监视实时申请PO小巧的变化和组织专业介绍文件，以参考学生。
在新的大学和股票入学审查的背景下，第30页改变了大学的申请政策。获取Tsinghua和北京大学的特殊计划：2024年，将需要提交材料并参加学校考试，并且那些分数高得分的人可以以较低的分数接受；从2025年开始，具有合格材料的人将根据大学入学考试成绩接受，大学入学考试成绩的重量将增加，并且填充策略应更加保守。
如果您不关注这些时间的变化，则很容易错过机会。一些具有更好资源的高中将为学生提供政策和培训计划，但并非所有学校都能做到这一点。
同一条船上的“山和河流和河流”项目地图继续扩大。六月后，团队在21号库尔旅行。有100多名志愿者参加讲座的关系，项目成员也从最初的8个扩展到40多个。这个标签的假期将跨越“山，河流和河流的四个省”。
经过一些冬季度假技巧，他们逐渐意识到Tsinghua的身份很容易模糊 - 通常很难为具有不同基础的学生提供相应的建议。
在云南举行的活动中，他们开始考虑邀请当地的大学生参加。这种方法不仅可以注入本地股份，而且还可以允许教育支持在本地扎根，而不是待在一度短期的行动中。
因此，他们招募了马拉卡斯（Malakas）的当地大学生人数，从地atral镇回到家，在县镇传教。他们来自具有不同级别和专业的大学。这些学生更熟悉具有本地特征的某些规则。例如，我n特殊族裔云南项目，例如少数民族地区，许多学生可能希望通过初次批准去军事和警察学院。
随着实践的继续加深，变化正在逐渐发生。
在讲道之前，Wanduo锁定了他的法律和历史志愿者，原因并不复杂：他在现场，我看到了一名律师为普通百姓寻求正义的现场，我希望律师，但互联网说，即使这是一张主要的卡片，但它的老鼠工作很低，记忆力很大，而且很困难，因此他犹豫了。这本书中完全有几页“小故事”页面 - 他反复阅读的研究。这些碎片被合并并成为其当前方向。
真正分散他的注意力是，他不知道在这两个贵族中学习什么，他毕业后可以做什么，也不了解大学生活 - 几乎没有大学住所。
但是在讲道之后，他的想法很清楚：王讲道说，历史不是关于研究小故事。历史更接近大学科学。当历史学家得出结论时，他们需要足够的历史材料和当前的任务来确认这一结论。这与Wanduo的想法不同。
演讲结束后，学生清楚地将“录取计划”视为战斗图。我以前刚刚听过“大学特殊项目”一词，但是现在他们有了他们的目标。
看到领先的学生急于进入领先的大学，Yang Zhiteng关心剩下的数字：他们在高压已经三年了，但无法复制前者的结果。
在县的中央学校系统中，低班级学生落下什么情况？他和他的伴侣一遍又一遍地讨论这个问题，但没有通常的答案。
上周他和球队一起去了拉萨。那所学校在这座城市中排名低。学生的学术压力很大，但他们tual产出很狭窄 - 大多数人只能进入第二级甚至初中。
面对一个问题：“如果本科课程是没有希望的，那年级学院更合适。”杨Zhiteng发现他无法回答，并意识到目前的宣传模式仍然必须填补。
他们仍在去。
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